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El proyecto y el reto

Ese paso de crearlo y luego asumirlo como propio es tan claro cuando empiezas expresándolo: “…con el celular, etc.”; y luego ya no lo establezcas para ellos, sino pídelo: ¿cuál es tu desafío para hoy?

De la misma manera, como docentes de cualquier nivel educativo, debemos entender que venir a clase e impartirla de manera rutinaria, gris, monótona y por supuesto aburrida, redunda en las actitudes, comportamientos y “caras” que tenemos. ver en los estudiantes. No se trata de disfrazarse y actuar de comediante o “stand-up”, es simplemente “ser” como actuamos normalmente, el cambio está en la actividad que se genera.

En la mente de todo docente y padre de familia deben existir varias preguntas: ¿De qué manera, con qué actividad los sorprendo? ¿Qué proyecto puede sacar a relucir tus habilidades y actitudes? ¿Qué actividad puede poner en juego tus valores y sentimientos? ¿Qué puede provocar su creatividad, innovación y diferentes formas de ofrecer soluciones a lo que proponen?

Las mismas preguntas planteadas deben aplicarse a nosotros mismos; además, crear proyectos y asumirlos como nuestros retos debe aplicarse a todas las profesiones y actividades: al área de la salud, la arquitectura, el derecho, etc.; amas de casa, comerciantes establecidos o ambulantes; agricultores, pescadores y proveedores de servicios; incluso para los funcionarios públicos, por citar algunos ejemplos.

No hay proyectos o desafíos malos o buenos; basta con asumirlas, por lo que pueden ser desde una macro empresa o ante el compromiso de formar una familia, hasta actividades que en cada uno significa un placer desarrollarlas, como es el caso de las personas obsesionadas con la limpieza y el mantenimiento de sus espacios limpios y luminosos; o actividades artesanales, como el bordado o la alfarería, o actividades artísticas, como dibujar, pintar o tocar un instrumento musical; incluso aquellos que asumen el reto de acompañarse y cuidar bien a su mascota

La receta para salir de la rutina, la monotonía y el aburrimiento que provocan las actividades diarias y, al mismo tiempo, aprender de ello, es muy sencilla: rellenar 1 cucharada de proyecto y tomarlo en dosis al gusto, acompañado de rebanadas grandes. compromiso, habilidades y actitudes, involucrados en un gran desafío.

Comentarios: gibarra@uaslp.mx

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